小学生的日记
【热门】小学生的日记模板锦集8篇
即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学生的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
通过“凤凰语文”，我认识了远方的朋友温玉如同学。
我先将事先写好的信工工整整地抄写在郭老师发给我们的信纸上，然后，在信封上认真地写上收信人的邮政编码、地址、姓名，最后，用双面胶封口。一封信就完成了。
今天，妈妈带着我来到了仪征市邮政局。一进门，一位阿姨就招呼我：“到我这里来。”我和妈妈走到了她身旁，她递给我一张邮票，教我把邮票贴在信封的右上角，我见邮票上有两只可爱的小鸟，心想：小鸟，小鸟，请你将我的信带到遥远的福建我亲爱的朋友身边。
小学生的日记 篇2
今天我们去参观消防中队，消防员叔叔带我们到通讯室，是出警的地方，然后参观了内务，看见了豆腐块似的被子，一位叔叔为我们表演了得被子：一整二压三顶，叔叔还对我们讲解3折被和4折被的不一样，我对消防员叔叔敬佩又羡慕。
还看到了各种设备有：呼救设备、搜寻设备、切割机、风机、液压钳、防火服。从接到命令到第一辆消防车出发仅仅用一分钟时间。101米，西安市只有这样一辆云梯车，我看到了汽车好小，看见挖掘机也好小。我的感觉是兴奋，紧张，因为如果突然以加速就像西瓜投篮。
小学生的日记 篇3
20xx年3月8日 星期二 天气 晴
今天是一年一度的三八妇女节，想想妈妈养育了我这么多年，我也该为妈妈送一份礼物。可又觉得用钱去买礼物太俗，我正在冥思苦想着送什么礼物好，忽然一眼瞥见我以前买的一本《花卉折纸基础》，有了主意。
我找出多年未用的彩纸，然后在书上寻找起来，终于，我的眼睛盯在了康乃馨的折法这一页上。康乃馨是象征母亲的花，我觉得，花钱去买花太没意思了，不如自己动手折一朵，妈妈一定更高兴。
不一会儿，一朵美丽鲜艳的康乃馨就展现在了我的面前，我竟然折成功了！看着这朵漂亮的康乃馨，我兴奋得不得了。可觉得这样，妈妈不好收藏。于是，我又挑选了一张蓝色的纸，做了一个小花盆，然后，我小心翼翼地将康乃馨放了进去，高兴地欣赏着我的作品。
门外忽然传来了一阵敲门声，我猜是妈妈回来了，忙捧着礼物去开门。妈妈一走进来，我就将藏在身后的礼物捧了上去，嘴里还说：妈妈，您辛苦了！祝您妇女节快乐！
小学生的日记 篇4
“送什么礼物好呢?”我独自在家冥思苦想。商品之类的东西妈妈是不会要的，她不喜欢我乱花钱。有了!前几天我在学校学过针线活，先用针线在纸上锈一幅漂亮的画，让她看看我学习的成果;还有，妈妈最讲卫生了，我要把地下拖得干干净净!想好了，马上行动!一针一线绣好了一幅白云小屋图。自己看看，还蛮漂亮的呢!马上拿来拖把，开始拖地。东一块、西一块，地下成花脸了······心里好着急呀!妈妈要回家了，怎么办??哎?!!妈妈以前不是教过我拖地吗?按照妈妈教的方法，洗干净拖地，然后一块一块的拖，很快的就拖好了。
妈妈回来了，她看着干净的地面，还有我送给她的画，脸上露出了欢快的笑容。我心理好高兴!今天真是快乐的'一天。哎!我也是女孩子，爸爸是不是也要给我点礼物呢?好吧，等爸爸回家，看他给我什么礼物!
小学生的日记 篇5
今天，我们全班同学一到学校就高兴的不得了，因为，今天学校里开了一个“游乐园”的活动，可以让我们自由玩自己喜欢的游戏，然后根据游戏的规则得到分数，再根据分数的多少，来决定出名次，最后送出礼物。
朱老师说：“第一组到105班，第二组到106班，第三组在自己班，第四组到202班。”刚听完老师的话，全班的同学像离弦的箭一样，飞快会跑了出去，我跑到106班，看看也没什么好玩的，就到了105班，看到这里有套圈，快乐保龄，金鸡独立，觉得还简单，就全部玩遍了，得了34分，然后回到自己的教室玩了吹球过杯，第一次一个也没吹过，第二次才叫精彩呢，我先吸了一大口气，然后用力吹了4下，yes!成功了!我高兴地忍不住跳了起来。我后来又玩了吹蜡烛，总共10根，我吹了两次都才吹灭了了5根，哎，还是太难了。通过这5项游戏我总共得了64分，最后得了第二名，真开心!
小学生的日记 篇6
今天，我有一个一直很难以跟你们开口的一个秘密，就在今天，我要告诉你们，那就是：“我跳广场舞!
因为最近天气冷了，所以妈妈特意让我去跳广场舞!你们可不要觉得我天天去啊!我只有星期六、星期天才去的!
星期六，我来到了跳广场舞的地方，在那里，我根本就不敢进去，而妈妈就硬把我推了进去!在那里，我跳也跳不像，可我不放弃，坚决要学好，所以，我回到家就让妈妈帮我查他们跳的广场舞!
就这样，我足足练了三个星期，终于全学会了，到了那里，我跳得比他们跳的还熟练!可他们又跳了新歌，我还是回去练，练个不停，所以，每首歌我都熟悉得跟熟烂掉的西瓜一样!
每跳一首新歌，我就练一首新歌，所以，不管怎样，我都会跳，有时还复习呢!
小学生的日记 篇7
马上就要毕业了！我难忘母校，难忘老师难忘同学，更加难忘的是小学生活，记得有一次，使我受到了大挫折。
二年级。“桂品，66分！”老师狠狠瞪了我一眼，什么？我如触电一般。那时，我看到许多同学的同情，我无精打采地接过老师手上的试卷，随即映入眼帘的是无数个“X”。“咳……”我垂头丧气，老师讲课时，我心不在焉。“桂品，干什么呢？”老师的大声呵斥使我慌了神，迅速把呆若木鸡的脑瓜转向黑板，吐了一句“倒霉”！
回家后，妈妈笑眯眯地端上了一盘还荡漾着水珠的葡萄，这使我浑身不自在。想想妈妈忙里忙外，这样一件“礼物”，我无力地咬着葡萄。“味道甜吗？”妈妈关切地问我。“酸，酸死了。”其实是我心里酸，我战战兢兢地从心包掏出了皱巴巴的语文试卷，还没伸出去，妈妈便抢去了，“什么？我看看！”“这是……”“60分。”我的心如针扎一样，妈妈半天不做声，只是呆呆地盯着试卷。过后，她终于开口了，“加油……”说着将一个水灵灵的葡萄放进我嘴里。那个葡萄，至今回味还好甜，好甜……
从那以后，我发奋学习，因为那次考试挫折过后，我不断进取，上课专心，作业认真完成……
又一次语文考试。
“桂品，90分！”老师再次叫到我的名字，与往日不同的是，我看到的是老师鼓励的目光，同学们肯定的眼神，我知道，66分变成90分，不仅仅把数字变换一下那样简单……我不禁潸然泪下，只有我知道。那一刻，我猛然体会到了挫折其实也很美丽，美丽在与挫折后的那段成功……
暮然回首。难忘你，小学生活！
小学生的日记 篇8
今天，我们要到云龙湖远足。上午，我和姥姥坐601路车的时候，我很担心，要迟到了，要迟到了!这都8点45了，老师要求9点到滨湖公园东门集合。到泉山医院下车，我和姥姥赶紧跑到地方，把我安置下来，安置到我的队里去了。
后来，走路的时候，有好几个小朋友都说：“老师，我累了!” “老师，我累了!” “老师，什么时候到音乐厅啊?”
老师就让我们给这几个小朋友喊加油，我们就喊：“xxx，加油!xxx，加油!xxx，加油!”
我们连喊了三遍，老师就说：“停!停!停!喊三遍就行了，不要太说话，因为说话了，会影响体力!”
然后，我们接着走，快走到音乐厅时，我都累了，都快走不动了，但是我还是坚持着，没告诉老师。
到了那里，赵老师说：“那就是音乐厅吗?”
王老师说：“对呀!那就是音乐厅。”
我们就直走，后来，有一个老师说：“不是这边，是那边!”
王老师才反应过来，王老师带着我们掉了一点头，又拐了个弯。
到了终点，我们就开始玩了，我帮这个小朋友看一下位置，那个小朋友帮我看一下位置，玩得可开心了!
有很多小朋友都挤在一起玩“一米一米高，上高山，高山上不去，请你下去!”他们围成一个圈，围得紧紧的，都挤不进去!我也不太会玩，就和李明益两个人，你跑我跑，跑了一身的汗!
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