小学生的日记

【热门】小学生的日记模板集合7篇

一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的小学生的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的日记 篇1

今天老爸给我送了两个礼物，一个是万花筒，万花筒看起来像望远镜，它的包装是喜羊羊与灰太狼，可以通过万花筒看到里面有佷多佷多型状，很多颜色，形状与颜色的组合都非常多，感觉很奇妙。

另外一个礼物是俄罗斯套娃。俄罗斯套娃一层一层的，总共有5层，俄罗斯套娃最里面的娃娃好小哦，就像一颗小花生。我真喜欢它，真是太好玩了。

小学生的日记 篇2

xxx年10月7日 星期五 晴

开心的一天

今天，杰叔叔和子豪哥哥带我和妈妈去花园。在花园里我们看见了鸽子、鱼、鸭，那里还有坐船的地方。

坐船的水里有鱼、鸭，可是一条鱼也没有捉到。

坐完船后，我对妈妈说：“妈妈你猜猜鸭在水里后果是什么？”妈妈说：“是冷。”我说：“错，是吃鱼。”

今天真是开心的一天！

孙老师的评语：你能把这样美好的时刻记录下来，让欢乐永留心间，真是个细心观察的孩子。

小学生的日记 篇3

我有一个眉清目秀的小外甥（小名“张大宝”、“淏淏”），每天总是挤着一对“囧囧眉”（眉毛向内弯，表情像个“囧”字），可爱极了！

小外甥有着跟我一样的发型，淡黑的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，精致的鼻梁还有一张樱桃小嘴，典型的小白脸！

小外甥不分“你我”，有一次，我问他：“张大宝，你帅还是舅舅帅？”“你帅！”我顿时心里一阵惊喜，我一想：张大宝还有另一种称呼自己的方法，再来试他一试。便又说：“宝宝帅还是舅舅帅？”“宝宝帅！”我有点懵了，这时表姐来了：“大宝，只会说‘你’，不会称呼自己说‘我’哈哈！”我的心顿时凉了一阵。张大宝却笑开了花：“你帅！宝宝帅！你帅！宝宝帅！”

我对他说了一句：“小兄弟，你很皮！”张大宝不假思索回了我一句：“小兄弟，你很——皮！”我无话可说了，两岁小孩都能套路我啊！

小学生的日记 篇4

今年的八月十五中秋节，我们全家出动，去缝山针赏月。

我们开着车在路上行驶了半个小时的路程。在路上，我想：“天上这么多云，今天晚上会不会看不到月亮呢？”我不由自主地担心起来。在不知不觉中，我们已经到了缝山针脚下，只见车水马龙，热闹非凡。放眼望去，山腰中、广场上是人山人海。有的在跳舞，有的在捉迷藏，有的在谈天说地……霎时热闹！

过了一会，天渐渐地完全黑了下来，月亮出乎意料地从云彩中钻了出来。我们急忙向山顶爬去。首先映入眼帘的是一个金色的月饼，不会儿一片云就挡住了月亮的脸，看起来像嫦娥在月宫飞舞。这时我听见有人说：“不要大声说话，牛郎和织女见面了，他们在窃窃私语呢……”

我们不便打扰他们的谈话，只好依依不舍地离开了缝山针。但这次赏月的情景一直在我脑海里呈现。

小学生的'日记 篇5

一天早上，我发现以前在大海边捡的贝壳里有许多沙子，摸起来不舒服。于是我决定要把贝壳里的沙子给洗掉。

首先，我端来一盆清水，把贝壳放进去，再泡几分钟。要是贝壳里还有沙子，就拿来不用的牙刷，把沙子用牙刷刷掉，然后把盆里的水倒出来，往盆子里接清水，接好之后，洗一遍贝壳就干净了。

我想起刚才没有洗过的贝壳，脏兮兮的，还有沙子，再看看我洗过的贝壳，亮晶晶的，而且没有沙子。我想自己洗的贝壳多干净呀！

我喜欢干干净净的贝壳，要是有时间的话，我要好朋友到我家来玩贝壳呢。

小学生的日记 篇6

那天的下午，让我终生难忘！

记得那天下午，我踏进校门，苏子航跑过来说：“宁博，黄相赫送了你一辆遥控车，你赶快去看吧！”我不信，苏子航急了说：“骗你小狗。”我才相信了。

我来到教室，发现有很多人为在我的座位上，我拔开人群挤了过去。这时，黄相赫说：“宁博今天是你的生日， 我送你一辆遥控车，祝你生日快乐，每天幸福，每天开心！”我感动的说不出话来了。

虽然，我提心掉胆的过了这一天，（应为怕老师收走，所以收走提心掉胆的过了这一天）但我今天仍然很幸福！

啊！朋友间的友情，让我感动，让我自豪……

我想着，我一定要再别得同学过生日时，及时的送到他们的生日礼物呀。所以，我买了同学录，记下同学的生日。跟我一天生的都有，比如，任安然，段思仰，刘帅。我想，我们被分在一起就是缘分，我们要珍惜这个缘分！！！

啊，同学之间的友情！！！！！！！

小学生的日记 篇7

国庆放假前夕，黄老师拿着两本一模一样的音乐书神秘兮兮的走进教室，对我们说：“今天我们一起来玩一个有趣的游戏。”这使我们顿时眼一亮，放下手中的事，不解的看着黄老师。老师接着又开口说：“不过我首先需要有两位小助手，把这两本被我施了魔法的书一页一页地折叠起来。”顿时，教室里出现了一片“手海”，每个同学几乎都把手举的高高的，差点儿碰到天花板;还有同学都激动地站起来了，也有的同学边举手还边喊：“我!我!”

最后，高璐茜和冯铭萱幸运的成了小助手，其他同学则在座位上目不转睛的观察着，生怕一不留神，就错过黄老师的小动作。两名小助手先将书放在一起，再一页一页的互相折叠，每折一次，还要用手把它给抹平。

过了好一会儿，书终于折好了，现在这两本书几乎合为一体，紧紧拥抱在了一起，就像连体书。

接下来，老师请我们班的拔河主力何青睿和又高又壮的朱杰来把这连体书拉开。看到两位“壮士”上场，我们不禁为这对连体书的生死而担心。何青睿带着一副轻藐的眼神上了战场，朱杰则是一边傻笑一边活动着关节，他们二人轻轻一拉，咦?竟然拉不起来。朱杰和何青睿顿时小宇宙爆发了。俩人到最后都差点被对方拉摔了下来，可两本书却依然完好无损。

我们心里都奇怪极了，两名大力士竟然比不过这连体书?黄老师又选了王宇诚和申旭栋两名重量级选手。他们摩拳擦掌，可最后却依然垂头丧气而归。见男生不行，老师便换了两名女生，结果也是举着白旗回来。

这时，老师笑着问我们：“你们知道这是为什么吗?”陈绎铭起身说道：“这是摩擦力的原理。”我们顿悟。你所用的力气越大，摩擦力就越大。而想要将它们分开，只要轻轻抖几下，它们自然就分开了。

黄老师把连体书抖了几下，果然，它们又变回两本音乐书了。并不是黄老师给书施了什么魔法，而是科学为它戴上了魔法帽。

其实，科学在生活中无处不在，只要你有一双善于观察的眼镜，一个爱动脑筋的头脑，那么，你每天都能看到生活里科学的影子。